Dr. rer. nat. Rainer Lutz

Ich heiße Rainer Lutz, bin Rentner und fahre gerne zu AVT Audienzen.

Schon in frühen Jahren lehrte mich meine Großmutter väterlicherseits, wie gut frisches und selbstgebackenes Brot mit Butter und ggf. mit Apfelgelee schmeckt. Ich hatte das Glück auf dem Lande aufzuwachsen und meine Sinne auf der Dorfgasse, in der Scheune oder auf dem Feld zu schärfen. Ich hatte kein Verlusterlebnis eines zu kleinen Sandkastens. Diese frühkindliche Prägung war später (1983) eine wesentliche Quelle zur Entwicklung des Therapieprogramms „Kleine Schule des Genießens“: Es fördert die sinnliche Wahrnehmung und vermittelt, dass Genuss erlaubt ist.

Eine ebenso nachhaltige Prägung erfuhr ich durch den Bücherschrank meines Großvaters mütterlicherseits, in dem ich Bilderbücher wie die von Plauen (Vater und Sohn) oder Wilhelm Busch fand. So kommt es, dass meine Power Point Vorträge zu den Themen Euthyme Therapie und Genuss (seit ca. 1990) reich bebildert sind. Manchmal befürchte ich, dass mir das mehr Spaß macht als meinen ZuhörerInnen.

Ich ging ordentlich zur Schule und konnte nach dem Studium in Mainz, Frankfurt und Bochum nicht ordentlich Verhaltenstherapie lernen, weil es keine geregelte Aus- bzw. Weiterbildung gab. Ich suchte seit 1970 mein Wissen bei bekannten Verhaltenstherapeuten wie Fred Kanfer (Champaign, USA) oder Ron Ramsay (Amsterdam, Holland) oder Dieter Kallinke (Heidelberg) oder Dieter Schwarz (Landsberg) so lange zusammen, bis ich 1973 vom Fachverband für Klinische Verhaltenstherapie (FKV) als einer der ersten Verhaltenstherapeuten und Supervisoren anerkannt wurde. Im Weiterbildungsausschuss des FKV arbeitete ich mit an der Entwicklung von VT-Curricula.

Die Effekte der „Kleinen Schule“ waren in Studien nicht zu erfassen, was an der Konstruktion der Fragebögen lag. Das führte zur Arbeit in einem diagnostischen Grundlagenthema zum Itemformat, die mit einer Promotion zum Dr.rer.nat. gekrönt wurde.

Heute lebe ich wieder auf dem Dorf, pflege meinen Kräutergarten und entwickele weiterhin euthyme Interventionstechniken, die ich bei verschiedenen Ausbildungseinrichtungen angehenden Therapeuten und Therapeutinnen weitergebe.

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